За эти 9 месяцев моего обучения в Школе Номир, во мне произошли глобальные перемены!

За это время удалось выстроить качественно другие отношения с братом и другими родственниками — это была первая и основная проблема, с которой я «заходила» в Школу. Не хотелось жить в ненависти и злобе, а самой это изменить не получалось.

То, что сейчас я живу в состоянии Принятия — заслуга Школы и Наставников! Меня научили, казалось, ранее невозможному — менять свое восприятие, оставаясь в той же реальности, смотреть глубже, объемнее, пытаться увидеть корень ситуации, а не только то, что на поверхности!

Я обозначила и укрепила свои личные границы, которые раньше все, особенно близкие, нарушали вдоль и поперек. Попутно стали вскрываться программы-блоки, буквально мешающие жить свою жизнь — избавление от чувства вины перед родителями.

Это стало моей большой личной Победой! Я наконец-то, перестаю заниматься «спасательством» и попытками контролировать все и вся, начинаю жить Свою Жизнь в Доверии и Благодарности — и это бесценно!

И, пожалуй, главное — появляется ощущение внутренней опоры, спокойной уверенной силы! Хочется научиться сохранять это в себе!

Конечно, этот путь не гладкий. Честно — желание слиться появлялось неоднократно, возникали мысли «Зачем тебе это все? Сиди на попе ровно!». Ум сопротивлялся, отговаривал, находил доводы, чтобы уйти.

Но что-то внутри заставляло идти дальше! И еще это все непросто объяснить своему окружению, скептически настроенному, заточенному на материальное и исключающего возможность существования того, что оно не может видеть и пощупать руками.

Но однажды это становится неважным. Важной становится Своя Жизнь: то, что начинаешь больше чувствовать, слышать себя, видеть изменения и осознавать ценность приобретенных навыков.

У меня сформировалось осознанное желание поменять сферу деятельности, стало тесно в определенных рамках, стали смещаться акценты в сторону служения.

Когда выбрала новое направление, удивительным образом стало все складываться самым наилучшим для меня образом: пришли новые люди в мою жизнь, связанные с этой профессией, которые могут мне помочь, появились средства на обучение.

Спустя более полугода уроков в Школе НОМИР очень много всего изменилось в моей жизни:

• я меньше стала эмоционировать, я стала меньше зацикливаться на негативных событиях и это факт;
• на 45% из 100% перестала быть «хорошей девочкой» для других, при этом стала отвечать в моменте то, что раньше боялась сказать и крутила только в мыслях, сжирая свое время, загоняя себя в неуверенность и вину;
• замечаю как много у меня осуждения других и сколько это сжирает моего же внимания и сил, вместо того, чтоб думать о себе, любить себя и жить свою жизнь;
• я теперь другая, более уравновешенная, спокойная, без бурных ненужных эмоций.

Я хочу научиться жить по своему предназначению, слышать и слушать свое сердце и идти за его зовом, не предавая себя в этом воплощение.

К обучению меня привело множество проблем: со здоровьем, эмоциональная неуравновешенность, очень много страхов, нечувствование себя и непонимание куда двигаться дальше.

За это время постепенно научилась владеть своим состоянием, осознала, что каждый сам является Творцом своей реальности.

Сейчас больше внимания уделяю своему внутреннему состоянию, слушаю отклик Сердца. Стала более чуткой по отношению к себе и своим чувствам и к чувствам других людей тоже.

Было трудно идти в честность с собой, снимать маски, признавать свою неидеальность. Зато теперь укрепилась дисциплина, появилась уверенность в себе, открытость и доверие миру.

Принцип безопасности в Школе: принятия человека таким какой он есть, без осуждения и критики рождает Доверие и желание открываться глубже, что создаëт возможности для роста Души.

В Школе НОМИР не учат, а дают живые знания и возможность самому пройти путь, чтобы увидеть свои искажения в мышлении для того, чтобы исцелиться и начать жить из другой (счастливой) реальности.

В будущем хотелось бы вырасти до такого целостного Состояния, чтобы я сама смогла бы стать наставником и проводником для людей, которые ищут дорогу к Свету.

Если сравнивать Себя до после Школы НОМИР
То представьте человека, который находится в клетке из своих убеждений, страхов и запретов и огрызается на каждого кто пытается донести до него, что там, за этой клеткой есть другой мир.

И человека, который вышел из неё, преодолев по сути самого же себя.
Как раз еще одна важная мысль «мы ни боремся ни с кем в этом мире, кроме себя» ни просто как красивое высказывание, а как прожитое мной знание.

И теперь я на том пути, где уже ищу ответы на вопросы: «А чего хочу я?.. А кто я вообще».
Вроде такие бональные вопросы, но я так долго жила для других, делала для других, оправдывала ожидания других, что совершенно ни знаю этих простейших ответов…

В школе я обрела уверенность в том, что все будет хорошо. Стали уходить извечная тревожность и страхи за будующее. Я перестала раздражаться на детей, на мужа.

Во мне открылась такая любовь и благодарность к ним, за все что они делали. Сейчас я вижу куда они меня вели, именно так, пусть через жесть, проблемы и прочее, но на тот момент я просто ни понимала по другому.

Пришла благодарность к отцу, и ко всем мужчинам, да и ко всем людям, которые когда-то причиняли мне боль. В моей голове будто сложился пазл, я стала понимать для чего все было нужно, и все стало вырисовываться в очень красивую картину…

Я стала свободнее и увереннее. И я продолжаю идти по этому пути. Знаю что еще очень много трудиться, я буквально только встала на эту красивую дорогу, но то к чему я уже пришла вдохновляет и дает силы двигаться вперед.

Хочу ещё такую мысль высказать по следам занятия.

Когда мы ставим другого человека или людей (мужа, детей, любимого, родителей, кого угодно) в центр своей Вселенной, начиная всегда исполнять их желания и удовлетворять потребности, игнорируя и удушая в зародыше свои собственные, то этот человек, смещаясь в центр нашей вселенной, лишается возможности строить свою собственную Вселенную.

То есть мы начинаем процесс разрушения и себя и того, кого ставим в центр своей жизни.
И человек лишается своей Вселенной, не по своей воле становясь нашим центром.

Это как отравление, человек пресыщается, ему становится некомфортно от переизбытка чужого поля вокруг себя. Его эго неестественно раздувается.
Не каждый может этот момент увидеть и осознать.

Поэтому, когда у нас есть опора на себя и каждый находится в своем центре, тогда возможны здоровые отношения.
Дети будут сами это считывать с родителей.
И окружающим людям сразу с таким человеком становится легко и естественно.

Окружение моментально это чувствует на уровне поля и начинает оздоравливаться духовно, энергетически само собой.
И таким образом автоматически простраиваются все границы. edited 20:21

Продолжает распаковываться тема вчерашнего занятия. Пошли рассуждения по поводу того, что Бог всегда с нами, а не всегда мы с Богом.

Удивительно, но у Бога связаны руки, пока мы Бога не попросим о помощи.
Бог любит нас и готов помочь, но есть закон Свободы Воли человека.

И если мы не просим — нам помогать не будут, пока мы сами не сделаем выбор. Мы сами должны сделать первый шаг.
А почему не делаем?

Гордыня, Эго, прошлый опыт, не знали, забываем, желание контроля, потому что Бог — про Доверие, а Доверие это отсутствие контроля.
Эго же нужен полный и тотальный контроль.

Сознание Эго узко и плоско. Эго не видит объем, пространство вариантов.
Так сами себя ограничиваем.

Сегодняшний разбор в Школе показал как много ещё в моей голове иллюзий.

Можно отгораживаться от реалий, прятаться в домике и ничего не замечать. Но сколько не прячься, всё равно жизнь будет подкидывать ситуации на проработку.

И чем сильнее задернуты шоры, тем сильнее будет потрясение от того, что иллюзии не соответствуют действительности.

Теперь я больше понимаю, что своих детей надо не прятать от деструктива, а экологично знакомить, не отвергать и отрицать, а прорабатывать — где это всё сидит во мне, переданное по наследству от старших поколений.

Как меняется мое состояние после занятий:

Они разные бывают. Какие-то наполняют, какие-то заставляют задуматься. Но всех их обьединяет одно: они однозначно про рост.

Благодаря общей поддержке и принятию, я с каждым занятием раскрываю себя все больше и глубже.
Я становлюсь увереннее. Я потихоньку принимаю себя. Я в жизни начинаю становится смелее в своих проявлениях и прочнее стою на ногах.

Сейчас пришла аналогия, что именно так мы родители должны растить своих детей. Помочь им своим спокойствием, мудростью, любовью и принятием, выстроить внутреннюю опору на себя, взрастить в них и укрепить веру в себя, в людей.
Своим примером научить любить и показать каким может быть этот мир.

С Еленой Малей я познакомилась 4 года назад на конференции «Красота рождения». Затем были курсы «Выход из жертвы» и «Освобождение», которые очень сильно встряхнули мою реальность и запустили первые изменения в моем сознании и мироощущении.

Я не раздумывая пошла в школу НОМИР.
Мне хотелось ещё больше расширить границы своего сознания, познать что значит быть Творцом.

Также моей целью было научиться тотальному принятию всего, что происходит в моей жизни. Принять, что все испытания происходят исключительно для моего блага.

Научиться доверять Вселенной и ощутить то чувство безопасности, которое поможет мне спокойно реагировать на всё происходящее.

За это время, что я нахожусь в школе, произошла очень заметная трансформация в моем сознании:

• я научилась контролировать свои эмоции, стала спокойнее относиться к различным ситуациям, которые раньше буквально загоняли в тоску и депрессию;
• выровнялись отношения с близкими, особенно с мамой, с которой несколько лет были постоянные ссоры и конфликты;
• я перестала обижаться и перекладывать вину за свое состояние на других. От этого стало реально легче жить!;
• вместо зависти я научилась искренне радоваться за других, сочувствовать, а не злорадствовать;
• из моего окружения стали исчезать несозвучные люди и притягиваться такие же «светлячки»;
• я узнала что значит ставить себя в центр своей жизни, я перестала играть в «спасателя» для других;
• у меня поменялись приоритеты и сейчас на первый план выходят мой духовный рост, раскрытие Сердца и стремление к Свету.

Не представляю своё бытие без уже любимой среды и поля НОМИРА.
Перед заходом в Школу наблюдала в себе какую-то разъединенность, не налаженность, как будто еду на сломанной машине и нужно постоянно тратить время на то, чтобы чинить поломки. Так во всех сферах жизни.

В процессе обучения в Школе самое ценное к чему доросло моё самоосознавание-это «чувствовать себя Учеником». Это то чувство, когда признаю, что я незнаю и прихожу на урок учиться. Это чувство мне позволяет вмещать, рождает живой интерес, придаёт лёгкость, радость.

В моей жизни теперь всегда есть самоанализ, понимание, что я сотворяю свое бытие и поиск причины, поиск любви и смысла во всех ситуациях. В моей жизни есть смысл.

Трудности-инертность, тяжесть, привычки, слабости, автоматизмы-через это все приходится идти, и победы укрепляют в решимости двигаться дальше.

Создана растящая и доверительная среда в Школе, где можно открыться, нет осуждения, критики, попросить поддержки. Всегда есть связь с участниками, Наставниками.

Считаю это одно из важнейших условий такого быстрого роста у всех учеников, так как можно свободно проявляться, говорить, задавать вопросы, имея за плечами эту кучу деструктивных программ.

Я познакомилась и заинтересовалась каналом «Движение Жизни» Елены Малей более трёх лет назад, прошла три обучающих курса, принимала участие в челленджах.

В январе 2026 года я участвовала в ретрите НОМИРА в Сочи и после этого сразу приняла решение стать ученицей Школы НОМИР.

Все эти действия я предпринимала, чтобы понять, кто я, какая я есть на самом деле, увидеть свою роль в этом мире, научиться не зависеть от мнения окружающих, стать Творцом моих состояний, моей жизни.

Всё привычное и обычное, что я видела вокруг, а также мои состояния и отношения к жизни, меня перестали устраивать, а как можно по-другому — я не знала.

Именно в Школе НОМИР я научилась, как можно работать со своими эмоциями, страхами, постоянной мыслемешалкой в голове, как можно ВЫБИРАТЬ своё состояние, взращивать новые качества, которыми я пока не обладаю, но считаю их необходимыми для себя.

Я уже справляюсь с прокрастинацией, не откладываю дела на потом, а сразу беру и делаю. Если я заметила, что мое психологическое состояние ухудшилось, сразу анализирую: что именно триггернуло, почему, какая деструктивная программа проявилась? Какие мои отрицательные качества проявила ситуация?

Захотелось поделиться очень важным осознанием после занятия.
Я наконец-то поняла насколько мне мои суждения о людях мешают.

В голове прочно сидят оценочные суждения о том, что этот знает лучше, этот хуже, этого я буду слушать, этого не буду. Но дело не в окружающих людях, а в том, насколько я открыта и насколько готова слышать других людей.

Если есть запрос и стремление получить на него ответ, то мир найдет как до меня его донести. Другой вопрос услышу ли я этот ответ, или решу, что способ, которым до меня это донесли какой то не до… ну или человек недостаточно авторитетный.